优盈注册-优盈官网-优盈平台app下载

您的位置:优盈注册 > 联系我们 > 校内选拔圆满落幕,我校举行第九届

校内选拔圆满落幕,我校举行第九届

发布时间:2019-09-18 06:08编辑:联系我们浏览(124)

    近日,第十届“挑战杯”校内选拔赛决赛答辩会在第三教学楼顺利举行。答辩会共分为文理科两场进行。经过初赛、复赛的层层筛选,共有19个项目参加了此次决赛,其中理科项目12个,文科项目7 个。答辩会共邀请了来自各个院系的18个教授专家以及校外知名人士作为评委共同参与“挑战杯”的校内选拔工作。答辩会上,各项目作者分别就各自研究课题展开了精彩的答辩,评委也根据课题内容和作者的表现进行了现场提问,其中不乏尖锐问题,答辩现场互动热烈,给参与项目作者及在场观众留下了深刻的印象。本次答辩会首次采取“6+6+1”的计时模式,即作者对项目的先进性、实用性及社会价值等内容进行介绍,时间为6分钟;评委提问,并由作者回答,时间也为6分钟;最后是其他项目作者向进行答辩的项目作者提出疑问,计时1分钟。这样一种计时模式是这次答辩会新的亮点,对于项目作者的答辩技巧以及对于自身项目的理解程度提出了很大的挑战。评委们根据事先提交的项目文字资料和作者的现场介绍提出问题,答辩者则一一认真作答,这充分考验了作者们对项目的理解程度、应变能力和综合素质。有些作者表现得自如洒脱,有些则略显紧张与拘谨。同时答辩的过程也是一个互动交流的过程,评委们常常以他们丰富的学识和经验提出一些极具参考价值的建议,对作者大有裨益;而其他项目作者的提问,也很有水平,总能给作者启发。经过了此次答辩,答辩者纷纷表示受益匪浅。通过这次答辩会,我们还发现,各项目作者对于自身的项目已作了长期的准备工作(有些甚至从未入校即开始了),但是在答辩技巧方面,很多作者还是稍许有所欠缺。针对这一问题,科创竞赛中心特地邀请了演讲与口才协会的辩论高手厉家鼎老师以及第九届“挑战杯”的获奖者毛燕东,为本届的项目作者们进行了赛前的培训,虽然培训有些匆忙,但项目作者们的答辩能力都得到了不同程度的提高。在所有项目陈述和答辩完毕后,评委们对所有项目进行集体复议,决定了晋级上海市比赛的12 个项目名单。这12 个项目包括高分子专业的“UV 辐照接枝改性制备亲水纳滤膜”, 化学系的“金属布线的桌面实现方式”, 经济学院的“对我国人口结构老龄化以及养老金给付的平滑的经济学研究”, 历史系的“边缘化的中国穆斯林族群研究”,生命科学院的“一种快速便捷,高效安全的DNA抽提方法——硅胶抽提法”、“可降解石油污染物的新菌株及其关键酶的理性设计”、“青藏高原隆起与裂腹鱼的适应性辐射生态与进化的机制”,数学学院的“关于2010年上海世博会软硬件设施的调查报告”、“对天文仪器日晷、仰仪的分析改进”,社会学院的“对江湾地区流动儿童城市融入性的调查”, 信息学院的“‘家庭服务生’智能家用机器人”,中山医院的“低氧激发试验评估高原、飞机旅行安全性的研究”。这些项目在获得此次校内选拔胜出的同时,也得到了评审对于项目进一步完善的中肯意见。至此,第十届“挑战杯”的校内选拔工作圆满落幕。“挑战杯”全名“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,是一项由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的全国性大型赛事,旨在全面展示我国高校教育成果,激发广大在校大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战,为国家培养跨世纪的创新人才。自1989年以来,大赛已成功地举办了九届,并逐步发展成为包括全国所有重点高校在内的300 多所内地高校,以及港澳台地区和新加坡等国十多所知名高校参加的科技盛会,影响力辐射至整个东南亚地区。创办至今,“挑战杯”发现并培养了一大批在学术上有所作为的尖端人才,为青年大学生提供了实现自我价值与理想的途径。由于其在较高层次上展示了我国高校的育人成果,有效推动了高校与社会之间的交流,如今已成为高校学生课余科技文化活动中的一项主导性活动;更因在全国大学生课外学术科技领域的导向性、示范性和群众性,而被冠以中国大学生学术科技界“奥林匹克”的美名。在“挑战杯”校内选拔的前期宣传工作以及中期的答辩进程中,校团委科创竞赛中心都予以了大量的人力物力投入,旨在增强我校学术科技气氛,延续我校科创领域的辉煌,展现我校在学术科技领域的风采。自我校于第二届开始参加“挑战杯”以来,硕果辉煌,这不仅源于我校同学在学术科技领域的创意与才干,同时更源于我校多年来对于科技创新工作的高度重视以及大力推动。

    我校举行第九届"挑战杯"课外学术科技作品竞赛决赛

    4月26日,我校第九届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛决赛在理学楼B211、311教室举行,49件作品进行现场答辩,11位来自各学院、各部门的专家、教授担任决赛评委。

    决赛以现场答辩的形式展开,分为作品陈述和现场问答两个环节。参赛选手在5分钟的时间内利用图表数据、文字说明,就作品的创新点、研究背景、主要内容、社会经济价值等方面进行了条理清晰的阐述,评委结合作品文本和选手现场答辩情况有针对性的提问,与选手进行激烈问辩。答辩现场气氛紧张而又活跃,精彩提问和答辩赢得了现场师生的阵阵掌声。

    本届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛自2016年7月竞赛启动以来,共计收到科创作品189份,内容涵盖自然科学、社会科学、科技发明,其中106份进入复赛,最终49份入围决赛答辩。49名选手经过现场答辩的激烈角逐后,评委会及时召开了评审复议会,综合对参赛的作品文本和选手现场答辩进行了整体评估,推选出15件优秀作品参加省级竞赛。

    多年来,我校持续开展“挑战杯”课外学术科技作品竞赛,旨为培养大学生的创新意识、创意思维和创造能力,引导大学生崇尚科学、追求真知,激发大学科技创新实践的热情,适应了新时期人才培养的要求,检验学生的创新理念和实践操作能力,在全校范围内营造了崇尚科学、追求真知的浓厚学术氛围。

    图片 1

    答辩会现场

    图片 2

    参赛同学认真阐述

    本文由优盈注册发布于联系我们,转载请注明出处:校内选拔圆满落幕,我校举行第九届

    关键词: